Conhecendo as tecnologias da escola e descobrindo recursos educacionais no cyberespaço.
Análise de web site
Algumas sugestões de sites para você acessar Quando o assunto for :
• Vídeos na Internet
YouTube (http://www.youtube.com)
MySpaceTV (http://www.myspacetv.com)
Google Video (http://video.google.com)
Yahoo! Video (http://video.search.yahoo.com)
TV uol ( http:// tvuol.uol.com.br)
Uol mais (http:// mais.uol.com.br)
Uol música e videos (http://musica.uol.com.br/videos)
• Curta-metragem:
Porta curtas (http://www.portacurtas.com.br
• Releituras, bibliografias, novos escritores, cinemateca, etc.:
Projeto releituras http://www.releituras.com)
• Museus:
(http://www.buscatematica.com)
(http://www.mube.art.br)
(http://portaldoprofessor.mec.gov.br)
• Músicas:
(http://vagalume.uol.com.br)
(http://radio.musica.uol.com.br)
(http://radio.terra.com.br)
(http://www.musicasevideos.com.br)
(http://www.lastfm.com.br)
• Gifs animados:
(http://www.magiagifs.com.br)
(http://apenasgifshp.sites.uol.com.br)
(http://www.reinodosgifs.net)
www.gifs-animados.net)
sexta-feira, 23 de abril de 2010
quinta-feira, 15 de abril de 2010
ATIVIDADE 1
Quem sou como professor e aprendiz?
Eu, como professora e aprendiz, não há muita diferença. Pois, acredito que ser professor é destinar-se a ser um eterno aprendiz. Ainda que os conteúdos da(s) disciplina(s) por si ministrada(s), não passassem por atualizações, só o fato de conviver com varias gerações de pessoas a cada ano, já é suficiente para estar sempre em aprendizagem.
São novas relações, há valores e costumes diferentes daqueles, com os quais fui educada na minha geração. Isso, porém não é entrave para que eu não me transporte para a geração do meu aluno, no sentido de compreendê-lo, ouvi-lo, sonhar e aprender juntamente com ele. É bom trocar ideias com os alunos, principalmente quando envolve os recursos tecnológicos, audiovisuais, etc. Eles têm muita facilidade em lidar com qualquer objeto eletrônico digital. A interação é muito boa e destemida. Só pra fazer um paralelo, ainda encontramos colegas de trabalho com resistência no manuseio de tecnologias como o computador, câmeras digitais, copiadoras, projetores multimídia, etc., por medo de quebrar o aparelho. Isso não seria uma justificativa para o próprio medo de mudar, medo de aprender, medo de admitir que não sabe?
Portanto, ser professor e aprendiz é entender-se como uma pessoa em formação, com capacidade para aprender sempre mais e melhor e socializar essas aprendizagens com cada pessoa no seu meio.
Eu, como professora e aprendiz, não há muita diferença. Pois, acredito que ser professor é destinar-se a ser um eterno aprendiz. Ainda que os conteúdos da(s) disciplina(s) por si ministrada(s), não passassem por atualizações, só o fato de conviver com varias gerações de pessoas a cada ano, já é suficiente para estar sempre em aprendizagem.
São novas relações, há valores e costumes diferentes daqueles, com os quais fui educada na minha geração. Isso, porém não é entrave para que eu não me transporte para a geração do meu aluno, no sentido de compreendê-lo, ouvi-lo, sonhar e aprender juntamente com ele. É bom trocar ideias com os alunos, principalmente quando envolve os recursos tecnológicos, audiovisuais, etc. Eles têm muita facilidade em lidar com qualquer objeto eletrônico digital. A interação é muito boa e destemida. Só pra fazer um paralelo, ainda encontramos colegas de trabalho com resistência no manuseio de tecnologias como o computador, câmeras digitais, copiadoras, projetores multimídia, etc., por medo de quebrar o aparelho. Isso não seria uma justificativa para o próprio medo de mudar, medo de aprender, medo de admitir que não sabe?
Portanto, ser professor e aprendiz é entender-se como uma pessoa em formação, com capacidade para aprender sempre mais e melhor e socializar essas aprendizagens com cada pessoa no seu meio.
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